O MEIO AMBIENTE URBANO E SEUS DESAFIOS NA SOCIEDADE.

O homem transforma o meio ambiente de acordo com as suas necessidades.

A problemática ambiental urbana é fruto da urbanização desenfreada que aumenta cada vez mais em todos os países periféricos originando as cidades super popularizadas.

O crescimento da população e seu consumo desenfreado conseqüentemente gera sérios desequilíbrios para o meio ambiente: Poluição dos rios, efeito estufa, desmatamento etc. Todos nós, enquanto habitantes deste Meio Ambiente, devemos repensar nossas atitudes dentro de um contexto de uma melhor qualidade de saúde e segurança visando transformar esse  quadro atual. O futuro está  ameaçado e a sociedade cada vez mais consumista.

Educação Ambiental

A "Educação Ambiental" é interdisciplinar por natureza pois é pelo acesso à escolaridade que se transforma e constrói a visão de mundo de um indivíduo. A partir do momento que se conhece a sua história, as mudanças sócio - político- culturais e econômicas de um bairro, uma cidade, um país, vivencia-se os fatores que geraram essas transformações, tanto os positivos quanto os negativos podendo-se estabelecer parâmetros de crescimento e desenvolvimento aleatório irresponsável como causadores da crise ambiental mundial e suas consequências.O espaço escolar é entendido como fundamental na formação integral dos seres humanos, constituídos e constituidores de cultura, ou seja, crianças, jovens e adultos possuidores de saberes, capazes de intervir positivamente no seu ambiente mais próximo e lutar pelos seus direitos e pela qualidade de vida.
Paulo Freire assinala : "O ato de liberdade mais sublime e revolucionário do homem, transformado em sujeito social, é Emitir a crítica, Propor soluções e Responsabilizar-se pelas consequências de ambas as ações".Desse modo, no que diz respeito a cidadania, o caminho possível para romper ideologias individualistas e totalitárias, tão impregnadas no cotidiano, é a formação do ser humano como "sujeito de direito" ( CANDAU, 2000)
A busca por um mundo sustentável está pautada na valorização do patrimônio cultural da humanidade e, ao mesmo tempo, na eliminação das desigualdades econômicas, sociais e descaracterização do preconceito. Trabalhando a Educação em Direitos Humanos, propõe-se uma formação do indivíduo como autor de sua vida social, incorporando o respeito aos direitos humanos, a solidariedade e a constante indignação diante das injustiças __ situações que agridam o meio ambiente físico, a diversidade étnica e cultural e a dignidade da pessoa humana e das demais formas de vida.

O entendimento da complexidade da crise socioambiental só se faz possível quando se busca a relação permanente entre os processos sociais vividos pelas populações e as transformações de ordem econômica, política e cultural, observadas no mundo globalizado.
Um meio ambiente sustentável não pode ser entendido como dádiva da sociedade, mas como direito, fruto de um processo de lutas e conquistas históricas de nossa sociedade.

Meio Ambiente, é hoje, concebido como sistema no qual interagem natureza e sociedade, portanto, um espaço socialmente construído nas relações cotidianas permeadas por atividades econômicas, sociais e políticas. Assim,a Educação Ambiental precisa ser definida como "um comprometimento para a transformação da realidade social e entendida como transmissão de informações sobre a complexidade das questões ambientais, na perspectiva do "conhecer para preservar", apontando mudanças de comportamentos em relação ao meio ambiente, mas não de valores transcendendo os aspectos ecológicos para orbitar na esfera político - ideológica, portanto crítica e transformadora." ( LAYARGUES, 2001 ). Vale ressaltar que, na busca pela Paz, é importante observar que a sua construção requer uma práxis desafiadora diante da realidade vivida, por meio de ações individuais e coletivas.

Pedagogia e o Meio Ambiente Urbano

     Este blog tem como objetivo trazer algumas informações sobre o Meio Ambiente Urbano. Seu conceito, as questões a cerca das paisagens de antes e atuais, e ainda o que devemos fazer por este Meio Ambiente.

     A seguir podemos assistir ao vídeo que mostra o antes e o depois, como era e como está ficando e assim nos fazer parar para pensar sobre que atitudes tomar a partir dai.

     A Pedagogia pode levar diversas informações para muitos lugares, para sala de aula trás uma nova forma de pensar, isto através de atividades, pesquisas e vivências. Se começarmos a trabalhar desde a Educação Infantil com a importância da preservação e a preocupação com o Meio Ambiente, certamente teremos adultos conscientes e como consequência um mundo melhor.

    Para isto podemos iniciar nossos trabalhos com a definição de MEIO AMBIENTE URBANO. Meio Ambiente Urbano nada mais é que um ambiente artificial, transformado pelas ações dos seres humanos em busca de satisfazer suas necessidades.

    A invasão do homem no ambiente preservado, gerou transtornos que estão sendo solucionados a medida que estamos nos tornando mais conscientes da necessidade da natureza para nossa sobrevivência. O homem tenta recriar o que destruiu ao longo dos anos. Ocorre, que o resultado final depende não só de plantar árvores indiscriminadamente ou separar punhados de terra para preservação. Precisamos de estudos mais aprofundados para sabermos a tipologia certa e como refazer todo um ecossistema perfeitamente elaborado pela natureza. O nosso futuro depende de um emaranhado de sistemas que somente funcionarão se bem elaborados e com muito empenho. Hoje, estamos nos encaminhando para sermos evoluídos, posto que somente o desenvolvimento sustentável pode nos livrar de um fim aterrador.